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好家风是最美的社会风景线

作者:徐培华  来源:长城网  发布时间:2015-04-23

  众所周知,良好家风是青年人健康成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

  家风也是家庭成员文化修养、行为准则、人格品位、人际关系等方面的综合体现。家风虽然是无形的,但对孩子的影响却是巨大的。它既是一种耳濡目染、潜移默化的教育力量,又是孩子行为规范的自动调节器,更是孩子陶冶道德情操的天然熔炉。家风端正的家庭,其子女成才率高,犯罪率低。此外,家风还具有继承性和反哺性,凡是在具有良好家风的家庭中成长起来的孩子,其将来又会成为合格的家长。

  今年春节假期中央电视台发起了“家风是什么”的话题讨论,五天时间,转发、评论的数量十万多条。中国文化自古以来就重视家风家教,成为中国传统文化历史长河中的重要环节,也是中国教育史的重要组成部分,家教家风宣传正确做人,而且以正面教育为主,无论是做人的标准,还是待人接物,无论是贤人导师,还是家庭私塾,历来都遵循培养人的正确规范而作为原则。

  家风如春雨,润物细无声。习仲勋同志生前是我党卓越领导人,习仲勋同志为政清廉、生活俭朴,穿衣吃饭从不讲究,住房年久失修不让粉刷维修,家具陈旧也不同意更换。对待家庭,他以身作则、严慈相济,言传身教树立优良家风,悉心教育子女做人做事,把对马克思主义信仰的执着追求、对人民的赤子情怀和勤俭持家的传统美德作为留给子女的最宝贵财富。对待身边工作人员,他严格要求、真诚关怀,既是公正无私的领导,更是可亲可敬的长者。实践证明,习仲勋同志的教育方法是千真万确的,家长没有后顾之忧,子女茁壮成长,成为世纪英才。

  吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长和宁夏省政府主席。1920年,25岁的吉鸿昌,时任营长,父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说:“当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。”吉鸿昌含泪答应。吉鸿昌父亲病逝后,他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:“我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。”吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭国民党反动派杀害,牺牲时年仅39岁。

  诸葛亮《诫子书》中说:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。家庭的生活方式教育环境家庭的道德规范以及为人处世构成了家风。家风、家教,是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。诗书传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些,是家风家教的永恒主题。好的家风家教,是一代又一代人健康成长的保证,是推动社会文明进步的正能量。但也必须看到,中国旧时代的家风家教,常常是糟粕与精华并存。

  家庭是社会的细胞,是人生的第一课堂。好家风是一所最好的学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。中华民族自古以来就有重家教、守家训、正家风的文化传统,就有“修身、齐家、治国、平天下”的道德传承。良好的家风、家训、家教关乎个人的成长进步、家庭的幸福安康、社会的和谐发展、民族素质的提升。在全面实现国家富强、民族振兴、人民幸福“中国梦”的伟大时代,在大力加强社会主义精神文明建设的当今社会,科学的家教、文明的家训、优良的家风与优化民风、政风、党风密切相关、休戚与共,更具强基固本、潜移默化的作用。让我们携手并肩缔造与时俱进的良好家风,谱写“中国梦”的精彩华章。

编辑:吴苏锦

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